El Centro de Estudios Profesionales CEU tiene como principal finalidad la preparación de cara a la salida al mundo laboral de sus alumnos, favoreciendo su empleabilidad.

Para ello, cuenta con más de 150 empresas colaboradoras, en las que los alumnos pueden realizar sus prácticas enmarcadas en el programa curricular del centro. Es frecuente que muchos de ellos sean contratados en esos centros de trabajo cuando finaliza el periodo de formación.

Uno de estos casos es Jesús Gómez Herrera que, en su último año en el Ciclo Superior en Integración Social, realizó sus prácticas en la ONCE –Organización Nacional de Ciegos de España-que, más tarde, le daría la oportunidad de entrar en el mercado laboral, ofreciéndole un puesto de trabajo.

Jesús -con discapacidad visual-, destaca que “sin duda alguna, la atención y el trato cercano e individualizado de todo el personal supuso una ayuda fundamental en mi vida académica”.

El joven, que estudió en CEU Andalucía desde 2016 hasta 2018, trabaja actualmente en la Delegación Territorial de la ONCE en Andalucía, ubicada en el popular barrio de la Macarena en Sevilla. En la institución ocupa el puesto de promotor de braille, cuya función principal es impartir clases del sistema de comunicación y lectoescritura braille a los afiliados adultos y darlo a conocer con diferentes iniciativas.

Además, explica que, entre sus funciones, están “la coordinación tanto de los clubes braille adscritos a Sevilla, como las atenciones o peticiones relacionadas con el braille procedentes de personas afiliadas o externas y otras acciones relacionadas con el braille”.

De su etapa de prácticas recuerda que “recibí la libertad y confianza por parte de la ONCE y del CEP CEU para realizar las funciones como un profesional más. Ambas instituciones me ayudaron en la búsqueda de mis salidas laborales”.

La atención personalizada al alumno es uno de los pilares sobre los que se sustenta el proyecto académico del Centro de Estudios Profesionales CEU, situando al estudiante en el centro del proceso formativo. El planteamiento es acompañarle durante los dos años en los que cursa su titulación, ayudarle a descubrir su verdadera vocación y alcanzar la mejor versión de sí mismo, tanto en el ámbito académico como en el personal.