Fundación Unicaja y la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales han presentado hoy una nueva edición de la Olimpiada Matemática, una competición que tiene como principal objetivo mostrar una perspectiva diferente de esta disciplina académica y propiciar la innovación en la forma de impartirla por el profesorado.
Los detalles de la XXXV Olimpiada Matemática Thales se han dado a conocer hoy en un acto celebrado en la Sala Eduardo Ocón de la Sala Unicaja de Conciertos María Cristina, que ha contado con la presencia de la responsable de Solidaridad Social y Educación de la Fundación Unicaja, Ana Cabrera, y del presidente de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, Salvador Guerrero.
Fundación Unicaja patrocina este evento participativo que organiza desde hace más de treinta años la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales para el alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria. Con estos encuentros ambas instituciones contribuyen a la difusión de las matemáticas, la formación científica del profesorado y la mejora de la convivencia entre el alumnado.
El apoyo a la Olimpiada Matemática Thales se enmarca en las actuaciones que la Fundación Unicaja desarrolla en materia social y educativa a favor de la infancia y la juventud.
XXXV Olimpiada Matemática
La Olimpiada Matemática Thales se dirige al alumnado de 2º de ESO que curse estudios en cualquier centro público, concertado o privado de Andalucía. Consta de dos fases, provincial y regional, a las que se suma una tercera de carácter nacional organizada por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.
La competición comenzará el próximo 9 de marzo simultáneamente en todas las provincias andaluzas. En esta fase, abierta a todos aquellos inscritos previamente a través de sus centros, serán reconocidos como finalistas unos 25 alumnos aproximadamente en cada provincia. Entre ellos, cinco de cada una de las provincias serán elegidos para la fase regional. La Sala Unicaja de Conciertos María Cristina acogerá el 27 de marzo un acto de entrega de premios de esta primera fase provincial, y en Almería y Cádiz también se celebrarán entregas de premios en los Centros Fundación Unicaja de estas ciudades el 27 y 30 de marzo, respectivamente.
Córdoba es la ciudad seleccionada en esta edición para acoger las pruebas a nivel autonómico, que tendrán lugar en el mes de mayo con una duración de cuatro días (del día 9 al 12). Esta fase se disputa entre los cinco finalistas de cada provincia y dos alumnos invitados de Melilla. Además de las pruebas individuales y por equipos, los participantes disfrutarán de actividades culturales.
En la pasada edición de la olimpiada participaron un total de 2.669 alumnos de 452 centros educativos, ubicados en un total de 184 localidades andaluzas. En esta nueva edición sus organizadores esperan superar la cifra de participación de centros y llegar a más localidades.
La XXXV Olimpiada Matemática Thales vuelve a contar con la colaboración de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y sus delegaciones territoriales.
Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales
La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales se creó en Sevilla en mayo de 1981 a partir de un movimiento de renovación en la enseñanza de las matemáticas que venían impulsando algunos profesores desde los años setenta.
Entre sus objetivos destaca el impulso de las innovaciones relativas a la didáctica de las matemáticas y su implantación en las aulas. También el perfeccionamiento de los profesores que imparten la materia y el fomento y apoyo a la introducción en el aula de materiales y recursos de nuevas tecnologías.
La S.A.E.M. Thales cuenta en la actualidad con casi un millar de socios de todos los niveles educativos que desarrollan una intensa labor en las distintas provincias andaluzas. Organizan, además de las Olimpiadas Matemáticas, otras actividades como los cursos ‘Thales-CICA’ de Actualización Científica y Perfeccionamiento, seminarios, jornadas comarcales, el proyecto ‘Estalmat de
estímulo de talentos matemáticos’, y los Congresos sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas Thales.
